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教育转型期教师职业倦怠问题的哲学解答 被引量:7

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摘要 本文将着力探讨中国教育转型期教师职业倦怠问题,并尝试对此问题作以哲学视界的解答。
作者 陈莹 孙鹤娟
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第7期116-118,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

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引证文献7

二级引证文献31

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