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巧用现代信息技术 优化聋生语文教学

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摘要 沟通是特殊教育学校中聋生教学的第一问题.它极大地制约着教师与学生、学生与知识的有效沟通。聋生因听力的丧失或部分丧失.接受知识的途径受到很大的限制。
作者 毛变玲
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2011年第7期64-64,共1页
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