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如何进行阅读教学中的角色体验 被引量:1

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摘要 作为一名小学语文教师.17年的教学生涯使我清醒地认识到:只有让学生参与到文章角色中来,把握时机,亲身体验文中的每一个角色,才能切实搞好阅读教学。
作者 胡淑红
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2011年第7期79-79,共1页
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