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《数学广角》的教学思考
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摘要
《数学广角》是新教材增加的内容,究竟如何去教学,执教教师都比较迷茫。经过几年摸索与实践.我觉得应从以下几方面去把握。
作者
张红芬
机构地区
淅川县第一小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第7期102-102,共1页
关键词
《数学广角》
教学思考
新教材
迷茫
教师
执教
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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