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例谈图表法解应用题

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摘要小学低年级有些应用题虽然利用方程解答起来比较简单，但此时学生还没有学习方程，用算术方法却显得无从下手，往往使老师和学生都比较烦恼，若能根据题意利用线段图或其他形式的图形来解答，显得既直观，又容易理解，会有豁然开朗的感觉。现举例如下：

作者李胜河

机构地区拉萨师范高等专科学校

出处《西藏教育》 2011年第7期44-45,共2页

关键词应用题图表法小学低年级算术方法线段图解答方程利用

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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西藏教育

2011年第7期

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