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初中英语课文教学之我见

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摘要阅读是中考必考的题型之一,分值比例较大。如何培养初中生的英语阅读能力,确保在中考阅读中立于不败之地,笔者认为在平时的英语课文教学中,巧妙地设计课堂教学模式,有助于提高学生的阅读理解能力。在新课程理念的指引下,

作者戴世锋

机构地区江苏省南通市海安县胡集初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第13期57-57,共1页

关键词英语课文教学初中生英语阅读能力课堂教学模式阅读理解能力分值比例课程理念中考

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第13期

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