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利用“问题解决”法创新初中物理教学

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摘要教学方法反映的是教育者的教育观、教学观和学生观。长期以来,大多数的教师在教学中,已经注意到了要培养学生的创造性思维及分析问题、解决问题的能力。但由于受追求中考升学率的影响,在教学中应试的烙印还非常明显,老师讲学生听,为了提高考试成绩,机械的做大量练习题,而且,在解决问题的过程中,

作者杨武兵

机构地区江苏省溧阳市上沛中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第16期13-13,共1页

关键词初中物理教学 “问题解决”法解决问题的能力创新利用创造性思维学生观教学方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第16期

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