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语文教学,因发现而精彩

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摘要一、缺少发现是一种遗憾什么样的教学才是真正的语文教学呢？填鸭式？启发式？问答式？每一种教学模式固然能或多或少的调动学生的积极性,但笔者认为,语文教学中若缺少了＂发现＂,就不是成功的教学。更谈不上真正意义的教学。新课程理念告诉我们：语文教学要尊重学生的自我认识,自我感受和经验,

作者孙坚

机构地区江苏省丰县实验初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第16期41-41,共1页

关键词语文教学尊重学生教学模式自我认识课程理念启发式问答式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第16期

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