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浅谈中学数学教学中的能力培养

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摘要数学学习的本质是学生获得数学知识形成数学技能的一种思维活动。在教学过程中,教师不仅要激发学生学习数学的热情,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于思考,更要注重培养学生创造性的思维品质和独立解决问题的能力。那么如何培养学生的能力呢？我认为应从以下几方面入手：

作者计学媛

机构地区吉林省通化县三棵榆树镇中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第16期44-44,共1页

关键词中学数学教学能力培养学生主动参与解决问题的能力学习的本质学生创造性思维活动数学技能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第16期

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