克弱思维法在高中化学教学中的运用

克弱思维法是创造性思维的一种思维方法。在教育教学中，“没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神，”本文从高中化学教师的角度谈一谈在教学过程中如何运用克弱思维法从学生、教学内容、教师自身出发，去发现“弱点”（突破口）、研究分析，努力克服，有的放矢地进行改进，提高教学质量，让教师教的清楚，学生学的明白。