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让语文课堂为学生支撑起一片想象的天空

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摘要 想象思维的培养是语文教学工作的一项重要内容。借助于文字的描写、情景的呈现、情感的激励,教师的点拔,结合已有的知识和经验,学生能够针对某个主题进行联想和想象,从而丰富认知情感提高语文素养。
作者 黄小林
出处 《文理导航》 2011年第24期20-20,共1页
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