“五项措施”提高小学生自我管理能力

江山易改,禀性难移,教育必须从培养学生的好习惯抓起。习惯是一个人一辈子的事,关系重大,小学必须要培养学生的良好习惯,才能让学生幸福成长。面对学生的种种不良习惯,犹如面对一场场攻坚战,学校从学生的一言一行纠正起,播种细节,养成习惯,收获思想,从而提高小学生的自我管理能力。