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以美文为载体，培养学生的人文素养

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摘要《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教师应在语文教学中充分挖掘教材，渗透人文教育，培养学生的人文素养。在语文教材中有很多文质兼美的文章，那一篇篇文章如碧玉、珍珠、宝石，

作者凌文峰

机构地区广东省龙川县附城第二中学

出处《学园》 2011年第14期116-116,共1页 Academy

关键词人文素养《语文课程标准》学生培养载体美文语文教材交际工具

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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