谈“个性之发展”的中职语文教学

作为直接为社会输送高素质劳动者的职业院校，更需要注重对学生全方位能力的培养，使之能成为适应21世纪经济发展、社会进步的“社会人”和“职业人”。本文针对中职学生语文现状，以口语训练作为突破口，在如何体现语文教学的“个性之发展”方面进行了探索与实践。