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初中英语有效教学探微
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摘要
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长。课堂上才有真正的生活。”农村初中英语课堂由于各种因素的制约,效率很低。在课堂教学中,我们应创新教学思维模式。优化教学资源,构建民主、平等、友好的师生关系。营造轻松、自由、和谐的课堂教学气氛,发挥学生的学习主动性和积极性,采用正确的教学策略I提高课堂教学的有效性。
作者
许淑敏
机构地区
福建省永春县仙夹中学
出处
《文理导航》
2011年第23期27-27,共1页
关键词
有效教学
初中英语
课堂教学气氛
教学思维模式
生命活力
师生关系
学习主动性
教育专家
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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