宽基础·活模块·讲效率——浅谈综合高中数学复习中的学案导学模式

通过学案给学生提供更多的自学、自说、自练的方法和机会。充分尊重每个学生的主体地位和主体人格。有利于学生创造性的发挥与施展，使学生在课堂教学中乐学、易学、活学、会学。