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浅析高中信息技术理论知识的教学
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摘要
在信息技术教学中,理论知识一直处于不被重视的地位,人们对于信息技术课的认识和评价还主要集中在实践操作中。而实际上掌握扎实的信息技术理论知识,有利于学生信息素养的提升,为操作能力的提高打下坚实的基础。本文就如何在具体的教学实践中提高学生学习信息技术理论知识的兴趣以及提高理论知识的课堂教学效率提几点看法。
作者
陈登联
机构地区
江苏省运河中学
出处
《教师》
2011年第22期116-116,共1页
Teacher
关键词
高中信息技术
理论知识
教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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