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地方工科类院校“双师型”教师的队伍建设探讨

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摘要 本文就“双师型”教师的概念和内涵提出了界定,同时将“双师型”教师的概念引入到地方工科院校的教师队伍建设中来,并对地方工科院校“双师型”教师的培养和教师队伍建设提出了若干建议。
作者 谭丰
机构地区 昆明理工大学
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第7期7-7,共1页 New Campus
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