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基于“实践智慧”的高校思想政治教师的社会实践 被引量:1

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摘要 高校思想政治课教师的社会实践是涉及教学实效性的一个非常重要的环节,不能简单地按传统把它放在课堂教学来考量,而应该和实现教师的自我价值、体现教师对社会的责任感和使命感相联系。通过引入“实践智慧”的概念,把教师的社会实践提高到理论的高度来认识,变被动式的社会实践为主动式的社会实践。
作者 史康健
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第7期36-39,共4页 New Campus
基金 本文系2010年度广东省高校思想政治教育重点自筹课题《思想政治理论课教师社会实践实效性研究》(课题编号:2010cz027)的阶段性成果.
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