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论中职教师如何从容面对职业压力

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摘要 课堂教学与课堂管理的矛盾,使中职学校的教师感到了教育教学的压力和失落。如何让教师从困惑中走出来,理性的去思考一些问题,笔者认为可以在教育教学工作中,积极争取社会、学校、学生的支持,增强自身适应能力以减轻压力,使自己从容面对职业压力。
作者 邵疆蓉
机构地区 诸暨市职教中心
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第7期76-76,206,共2页 New Campus
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