“吸引教育”理念下初中学生科学对照实验能力的培养策略

一、把“吸引教育”引入科学课堂 “吸引教育”理念认为：人的潜能能够因特别设计的教育场所、教育政策、教育程序以及有目的的吸引而得到最佳的实现。