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如何使语文课堂“趣”味横生
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摘要
教学的主渠道是课堂,学生是课堂的主人,教师只是一个引路人。教学中,教师要能激发起学生学习语文的兴趣,引导学生潜入知识的海洋;浓化学生学习语文的情趣,拨动学生求知的兴奋点;最终要让学生热爱语文,享受到语文学习带来的无穷的乐趣。
作者
聂传红
机构地区
海阳市行村镇第一初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第7期160-160,共1页
New Campus
关键词
语文课堂
“趣”
引导学生
语文学习
主渠道
兴奋点
教学
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第7期
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