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浅谈如何提高中学生的写字水平
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摘要
作为一名教师,当面对书写规范、页面整洁、字迹清晰的作业时,心情会大为舒畅;相反,当看到书写潦草、页面脏乱的作业时,则会头痛、烦躁,批阅起来也大大地耗时。
作者
秦中华
机构地区
齐河县教育局教研室
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第7期166-166,共1页
New Campus
关键词
写字水平
高中学生
书写规范
页面
作业
教师
批阅
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第7期
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