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浅谈高中英语写作教学策略
被引量:
1
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摘要
由于许多教师在高中英语写作课程中沿用传统的教学方法,常常造成教师工作压力、学生学习兴趣下降等问题,教学质量十分有限。为了解决教学实践中存在的问题,应当努力培养学生的写作兴趣,练就扎实的写作基本,并不断提高学生的英语写作技能,同时精心组织上好讲评课。
作者
李海燕
机构地区
山东临邑第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第21期114-114,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中英语
写作课程
写作技能
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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