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初中历史教学中学生创新精神的有效培养策略 被引量:4

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摘要 历史教学所侧重的应该是历史学科对培养学生创造能力的作用,其不能只停留在表面的记忆层面,还要让学生学会学习历史的方法以及技能,不仅要掌握基本知识,还要提高利用历史智慧解决现代现实问题的能力。因此,本文就针对历史课堂上对学生创新能力的培养展开讨论。
作者 徐伟明
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第21期122-122,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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