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加强初中数学能力的培养
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摘要
学生在学习数学课程中的能力依然较为薄弱,普遍习惯于"怎么教、怎么学"的传统的学习定性模式中,迫切需要教师侧重挖掘学生想象力、创造力等方面的自身潜力,激发学习数学的兴趣,提升吸取知识、应用知识的能力。怎样加强初中数学能力的培养呢?感受数学美,养成自主学习的能力;感受数学奇,养成学生的思维能力;感受数学活,养成学生的应用能力等。
作者
闫忠敏
机构地区
河北乐亭县胡家坨初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第21期125-125,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学
能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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