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精心设计和组织教学活动,提高教学的有效性
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摘要
在《历史与社会》课堂教学中,教师要坚持"以学生发展为本"的主旨,精心设计和组织教学活动,通过创设教学情境、问题情境、开展合作学习、自评互判等教学活动,促进学生自主学习、合作学习,提高教学的有效性,促进学生自主发展。
作者
张继成
机构地区
绍兴市越城区皋埠镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第21期134-134,157,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学情境
自主探索
有效参与
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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