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数学问题生活化 生活问题数学化——校本课题研究总结 被引量:1

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摘要 学生学习数学是"运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题的,必要的日常生活的工具。"让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强应用意识。
作者 曾雪秋
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第21期213-213,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 数学教学
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