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新课程理念下的初中英语词汇教学和扩展策略 被引量:3

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摘要 本文立足于现代外语词汇教学理论和词汇学习规律,通过对典型教学案例的剖析,介绍了几种符合新课程理念的初中英语词汇教学方法和词汇扩展策略,借以增加学生的词汇量,提高学生运用词汇能力。
作者 吴燕玲
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第8期44-44,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1Eyraud, K., Giles, G., Koenig, S. & Stoller, FL. 2000. The word wall approach: Promoting L2 vocabulary learning[J]. English Teaching Forum, (3).
  • 2Joseph, G. 2003. The Word Wall: Teaching Vocabulary through Immersion[M]. Ontario: Pippin Publishing.

共引文献8

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献3

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