摘要
幼儿园教育见习对于师范生的专业学习及就业期望会产生什么样的影响,产生影响的因素具体有哪些?调查结果显示:幼儿园见习对于师范生的专业认识、就业期望等会产生影响,但是对不同方面产生的影响效果是不一样的,而影响因素主要涉及孩子、见习中对自己的认识、教师及其工作以及环境。本调研报告相应地提出了改进建议。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2011年第8期47-50,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
江苏省"青蓝工程"项目资助