建构“问题情境-自主探究”的生本课堂文化

在新课程改革的背景下，人们史加关注课堂文化建设。课堂是历史学科教学的主要场所，也是提高教学质量的关键所在，有专家提出“改革最终发生在课堂上”的观点。而文化充盈于课堂之内、渗透于师生之间，是课堂的重要养分。