摘要
本文结合学生英语基础和直接面向社会生活的现实,将英语课堂教学与学生生活紧密结合,让学生在生活场景中主动开口说英语,用英语"SHOW",实现书本知识向交际能力的转化,让学生真正走进社会,走向生活,与他人进行有意义的语言交流。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2011年第8期88-89,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
作者承担的浙江省2009年度教育科学研究重点课题"基于职业生活的中职英语课程开发的深化研究"(编号2009-SB-70)的研究成果之一
