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促进高职学生自主发展的管理模式探讨 被引量:2

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摘要 结合当前高职教育的实际情况,剖析了高职生的特点和高职学生管理中存在的问题,提出促进高职学生自主发展的新的管理模式,为高职教育和管理走出困境提供全新的探索。
出处 《广西轻工业》 2011年第8期219-220,共2页 Guangxi Journal of Light Industry
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