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幼儿师范学校微生物学教学的一点改良意见
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摘要
提出了对幼儿师范学校生物学教学中微生物学的一些改良意见,主要是在教学过程中设计一系列简单直观的实验,在教学过程让学生对各种不同微生物的形态和生长状态有一个直观感性的认识,可以激发学生的求知欲和创新意识。
作者
林超
机构地区
徐州幼儿高等师范专科学校
出处
《广西轻工业》
2011年第8期221-222,共2页
Guangxi Journal of Light Industry
关键词
幼师
微生物
实验
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西轻工业
2011年 第8期
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