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中职AutoCAD课程有效教学探索

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摘要 本文针对中职AutoCAD课程传统教学中存在的问题,结合笔者的AutoCAD教学经验,就如何有效提高AutoCAD课程的教学质量进行了一番探析,以使中职毕业生的AutoCAD水平达到用人单位的要求。
作者 刘远林
出处 《广东教育(职教)》 2011年第7期63-64,共2页
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