摘要
目前,高职院校与相关企业的合作已经从浅层上的合作步入全方位、多层次的深度合作,校企文化的渗透融合势在必行,因此从契约理论的视角,试图以学生管理为载体,探讨校企文化的融合方式和途径。
出处
《现代商贸工业》
2011年第16期141-141,共1页
Modern Business Trade Industry
基金
贵州教育厅人文社科研究重点项目<新时期扶贫开发与贵州职业教育对策研究>(编号08ZD004)阶段性成果
教指委"十二五"规划教育科研重点课题<高职院校校园文化与企业文化的渗透融合问题研究>(编号WJI125ZD016)阶段性课题
