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工学结合模式下高职会计实践教学研究 被引量:2

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摘要 实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一,是提高学生职业技能的重要途径。以学生技能的培养为主线,以工作任务为导向构建课程体系,创新"课岗证"一体化的人才培养模式,加强会计专业师资队伍建设,加强实训基地的内涵建设,符合实践性、开放性和职业性的总体要求,实现"教、学、做"一体化。
作者 刘克政
出处 《现代商贸工业》 2011年第16期210-211,共2页 Modern Business Trade Industry
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