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论创设情境教学打造有效课堂被引量：3

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摘要情境教学通常是指教师在教学过程中,有目的的引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以便引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

作者李轩

机构地区枣阳市高级中学

出处《现代商贸工业》 2011年第16期217-218,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词多媒体教学创设教学情境激发兴趣

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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现代商贸工业

2011年第16期

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