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培养高素质应用型人才 服务地方经济发展——淮安市中职建筑工程施工专业建设情况分析 被引量:2

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摘要 专业建设是职业学校发展和教学内涵建设的核心,专业的设置要适应地方经济需要,通过市场调研确定人才培养目标,分析岗位能力,建立以工作过程为中心的课程体系,打造具备教学业务能力的讲师、专业能力的工程师、就业指导师的"三师"型教师团队,培养"读懂图、会测量、能管理"的高素质技能型建筑施工专业技术人员。
作者 刘凤
出处 《科技创新导报》 2011年第19期151-152,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献7

  • 1张群元,以内涵建设为本形成专业建设特色[R].江苏南京,20Il:09-06.
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  • 5马云峰,专业建设与人才培养模式改革[R].江苏南京,201l:09-08.
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  • 7王平安,建筑类高职两个系统建设的思考与探索[R].山东青岛,2010,05.

同被引文献4

引证文献2

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