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培养高素质应用型人才 服务地方经济发展——淮安市中职建筑工程施工专业建设情况分析
被引量:
2
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摘要
专业建设是职业学校发展和教学内涵建设的核心,专业的设置要适应地方经济需要,通过市场调研确定人才培养目标,分析岗位能力,建立以工作过程为中心的课程体系,打造具备教学业务能力的讲师、专业能力的工程师、就业指导师的"三师"型教师团队,培养"读懂图、会测量、能管理"的高素质技能型建筑施工专业技术人员。
作者
刘凤
机构地区
江苏省淮阴商业学校
出处
《科技创新导报》
2011年第19期151-152,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
市场调研
岗位能力分析
三师
读懂图、会测量、能管理
高素质应用型人才
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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