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浅谈如何提高心脏听诊授课质量
被引量:
4
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摘要
心脏听诊是诊断学教学中的重点与难点。作者结合教学实践,认为要提高心脏听诊的授课效果首先应使学生加强基础知识的学习;其次在教学中要运用设问、讨论、释问的授课方式;再则授课中要合理运用多媒体技术以及给学生创设临床情景;最后听诊实习要以临床实训为主,心脏听诊模拟器为辅。以上几点是提高心脏听诊授课效果的有效方法。
作者
李孟魁
韩力军
机构地区
天津中医药大学诊断学教研室
出处
《医学信息》
2011年第16期5261-5262,共2页
Journal of Medical Information
关键词
心脏听诊
提高
质量
分类号
R443.4 [医药卫生—诊断学]
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