强化以能力为基础的多轮次考试培养临床实用人才

总结我院120名临床医学专业本科生应用多轮次考试方法的情况,本组学生于内科各专科出科前先严格培训后再进行一次考核,内科实习期间共考核4次。考核内容由询问病史、体格检查、病例分析、基本操作、辅助报告认读及理论考试6部分组成,从不同角度和内容上考察学生对医学知识的理解、应用及临床思维能力,其目标与国家执业医师考试接轨,对提高医学生临床实践能力将起到了很好的促进作用。