摘要
本文借助语料,研究了言语交际中的话语标记语now,着重探讨了now在不同语境条件下的四种语用功能标记语:说话人意念持续;参与框架改变;近时指别;说话者人际态度。通过对now的微观研究,有助于二语学习者意识到诸如此类的话语标记语在交际中的实际作用,从而更好地在真实语境中进行交际。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第7期201-203,共3页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition