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高等教育与社会教育资源的融合途径 被引量:2

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摘要 本文对社会教育资源的定义、特征和我国当前社会教育资源利用率不高、重置、闲置现象严重的现实情况进行了概述;并从有利于扩充高等教育资源、提高社会教育资源利用率这两方面解释了高等教育与社会教育资源融合的现实意义;又从实行"双师制"提高人才培养质量、利用社会教育资源弥补办学条件的不足、健全就业服务体系这三条措施归纳了实现高等教育与社会教育资源的融合途径。
作者 杨潇岳
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第7期245-246,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

  • 1邢宁皓.我国国民图书阅读率止住跌势但仍不乐观[N].光明日报,2008-07-24(2).
  • 2詹福瑞.巩固六大根基推进图书馆发展步伐[N].中国文化报,2007-10-17(3).
  • 3陈国柱.新世纪高校社会实践模式研究[J].高等理科教育,2001(1):88-91. 被引量:18

共引文献87

同被引文献14

引证文献2

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