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教育生态学视野下外语教师的定位 被引量:8

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摘要 本文分析了当前大学英语课堂失衡现象,进而从教育生态学的角度,要求外语教师提升学生意识、摆脱"花盆效应"、强化合作意识和可持续发展意识。
作者 郑珺
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第7期255-256,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
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