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新课改下高中英语课堂教学
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摘要
通过近几年的英语教学探索与实践。我认为课程设计对于教学情景的设置有较大的影响。本文试从课文导入、教学活动安排、思考题布置等方面对如何设置教学情景做一初步探讨,侧重于分析课堂设计在教学情景设置中的作用。
作者
高海英
机构地区
山东省金乡二中
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第5期3-4,共2页
关键词
英语课堂教学
高中
课改
情景设置
教学情景
教学探索
课程设计
课文导入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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