浅谈语篇教学

高中英语课文教学过去几十年都是沿用传统的教学方式。即以词汇和语法为中心的教学。虽然课文以篇章的形式出现。但在教师的讲解过程中却已肢解为词汇的用法、句子的结构以及大量的举例证明。而对文章的主题、作者的意图、写作风格、技巧、所含的文化背景涉及甚少。