多媒体技术在初中英语教学中的应用

一、问题的提出 如同各学科教学都须遵循其内在的规律性一样，初中英语教学仍然需要服从这一要求。同时。在初中基础教育阶段新课程改革不断推进的大背景下，英语教学还须关注学生对英语知识的综合应用能力。在英语学科教学的内在规律性，以及新课程改革的目标导向下，二者便规定了初中英语教学的有效模式。