提高高校图书馆员素质的方法探讨被引量：2

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摘要本文论述了新时期高校图书馆员应具备的最基本素质,通过对图书馆员进行职业道德教育、业务教育及心理教育等继续教育方法以提高图书馆员的综合素质,运用激励机制提高图书馆员的自身素质修养,最终推动图书馆事业的蓬勃发展.

作者王丽萍

机构地区山西医科大学汾阳学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第7期120-121,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高校图书馆员馆员素质继续教育激励机制

分类号 G250 [文化科学—图书馆学]

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