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论地理教学中可持续发展观教育
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摘要
中学地理教材中蕴藏着丰富的可持续发展教育的素材,本文在阐述对中学生进行可持续发展观教育必要性的基础上,分析地理教育与可持续发展观教育的密切联系,得出可持续发展观是中学地理教育的主旋律,并进一步讨论地理教学中可持续发展观教育的有效途径.
作者
段景春
机构地区
赤峰学院环境与资源系
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2011年第7期260-262,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
可持续发展观
地理教育
中学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2011年 第7期
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