摘要
当前,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,教研组作为学校教师队伍的最基层组织和团队,是开展校本教研的重要载体,也是教师专业化发展的平台。文章以体育教研组建设为切入点,探求能够促进体育教师专业化成长的途径和方法:发挥名师和教研组长的示范引领作用,促进体育教师的专业化发展;以课题研究为抓手带动科研活动,促进体育教师的专业化发展;创设良好的教研活动氛围,促进体育教师的专业化发展;加强教研组组织建设和制度管理,促进体育教师的专业化发展。
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第8期23-25,共3页
New Curriculum Research